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本文档的目的是帮助您最大限度地利用剑桥监管系统提供的教学和学习机会. 其中一些是根据剑桥大学学生会制定的一套类似的指导方针改编的. 

十大足彩平台,目前最好的足彩app从学院的本科生问卷调查中发现,有些学生一开始会觉得监管制度有点吓人, 或者根本不知道能从中得到什么. 这份文件旨在清楚地说明你作为监督者的权利是什么, 但它也打算告诉你你的责任. 

督导是一种独特而高效的教学形式. 你通常会在两周或一周的小组中见到一位主管. 有些学科的督导是一对一的, 一个学生), 但在大多数课程中,每次督导会有两到四个学生(偶尔会更多), 在这种情况下,监督更像是一个研讨会). 

请记住,指导是为了帮助你学习, 并不是对你能力的正式测试. 如果你在监督下感到害怕,那么一定是出了问题, 无论是群体动力, 老师对你的期望, 或者是你自己对自己的能力缺乏信心. 不管这个问题, 总会有办法把它纠正过来, 只要你和别人谈过(下面是解决问题的具体方法). 监管可以, ,应该, 对大多数学科来说,这是最有回报的教学形式之一, 你不应该让他们提供的机会被浪费掉! 

你有权期待: 

  • 一小时的教学(只要你已经完成了预期的工作,为指导做好准备) 
  • 在一个合理规模的小组中学习,你有机会充分参与 
  • 指导如何为监管做好最好的准备 
  • 确定合理的工作量,并收到建设性的反馈 
  • 你的作业必须在监督前被批改,这是你的科目通常的安排(只要你在约定的期限内交上来), 当然) 
  • 教学与你的课程相关,帮助你理解主题(但你不应该期望仅仅是为了获得奖学金) 
  • 讨论你的问题,并提出建设性的意见 
  • 尊重你自己的意见,并彻底有效地处理问题 
  • 明确指出每学期你将受到的监督的数量和他们将涵盖的广泛领域 
  • 了解是否需要额外的监督(但在安排额外监督之前,你应该咨询你的学习主任) 
  • 与上司讨论的机会, 私下里,绝对保密, 你们认为质量有什么问题吗, 相关性, 或者你所接受的监督的动态. 

你将被要求: 

  • 在监督下准时出现 
  • 尽最大努力完成作业 
  • 按时上交工作(确保你已经和你的主管商定了最后期限) 
  • 如果你不能完成或完成指定的工作,要在足够的时间内联系你的主管(但你不能指望你的主管重新安排你错过的监督, 除非可能在特殊情况下,如疾病) 
  • 积极参与监督工作,让别人知道你的意见——监督者总是会对那些表现出对工作热情的人做出更好的反应. 监督并不是另一个讲座,而是一个双向互动的过程. 

大多数的监督工作都很顺利,并为学习提供了一个激励的环境. 事情偶尔会出问题, 而且这并不总是导师或学生的错. 除了明显违反上面列出的任何一点, 你可能偶尔会遇到以下一个或多个问题: 

问题 建议的解决方案

另一个学生, 或者学生群体, 吸引了主管的全部注意力, 一直在说, 永远不让你插话, 不然就是主管一直在说话.

在一次监督结束时与你的主管私下交谈, explain that you have things to say but that you do not feel you are being given an opportunity to say them; tell the other student(s) to be less pushy and to give you a chance to talk; if the problem persists, 询问是否可以重新安排小组,这样你就可以和其他人一起监督了. 

你只是对自己的能力缺乏信心, 认为你所说的一切都是毫无价值的, 或者会被嘲笑.

你很可能低估了自己的能力, 所以向你的上司解释你的感受. 如果你觉得这门课很难懂或者太难了, then the supervisor needs to know this so that s/he can help you; if it is just a question of confidence, 同样地,主管应该能够提供鼓励你的方法. 不用说, 认真准备在监督中要讨论的材料对消除信心的缺乏大有帮助. 你的上司不是来评判你的,而是来帮助你的.

你不知道你在这门课上做得有多好或有多差 

在期末报告之前,让你的主管清楚地告诉你你的工作进展如何, 最好和你交上来的每一份作业相关. 如果主管没有直接提及你为监督所做的工作, 然后让他或她这么做, 请他或她提供改进你工作的建议

你从监督中走出来,对自己的工作和能力感到消极.

除非你在完成要求的工作时疏忽了(在这种情况下,主管有权利指出你不会学好这门课)。, 那么,很有可能你的上司没有给你提供足够的建设性的改进建议, 所以请他/她提供这样的建议.

你应该: 

  • talk to others to see if they are having a similar problem; compare notes with a supervision partner, 等 
  • 一旦发现问题,立即与主管沟通 
  • 如果因为任何原因你不能和主管谈话, 或者没有响应, 和你的学习主任谈谈 
  • 如果因为任何原因你不能和你的学习主任谈话, 和你的导师谈谈, 或高级导师, 或(视乎科目而定)学部课程主办机构, 不要拖延,让问题变得更糟. 

监督的存在是为了提供教学的灵活性, 适应你自己的需要和要求:一旦你熟悉了系统和课程,你会发现, 特别是在晚年, 他们为你提供了设置自己学习日程的机会. 充分利用这个独一无二的机会! 

米兰达·格里芬,高级导师

详细联系方式

高级导师
冬青Canuto博士

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